2019年10月10日，外语系高莉老师在1403教室为学生们开展了讲座，讲座题目为：简单句不“简单”——从简单句探析英文句子结构”。

      句子是文章的基本单位，同时又是单词意义的载体，学习句子是学好英语的关键。在学习英语的过程中，许多学生虽然认识句子中的单词，但是不知道整个句子的意思。了解英文句子结构不仅能帮助学生理解句子的含义，更能深刻地掌握语言本身。讲座以文章中出现长难句为导入，引入讲座的主题--句子结构。由学生分析总结英文中的五大基本句子结构及其语序和实例，接着引导学生通过并列连词把两个或两个以上的简单句构成并列句。学生分组讨论出常用的并列连词及其使用情境。最后引领学生分析一些常用的复合句，了解复合句与简单句之间的关系。

      讲座结束后，学生们均表示对句子结构有了进一步认识，之前只知道一味地记忆单词，忽视了对句子结构的理解。听完讲座之后认识到分析句子结构对理解内容的重要性，学生们纷纷反映受益匪浅。